طرح درس – چگونه طرح درس زبان انگلیسی داشته باشیم (Lesson Planing)
معلم های حرفه ای می دانند که طرح درس (Lesson Planing) داشتن چقدر مهم است.
حتی حرفه ای ترین معلم ها هم قبل از اینکه به کلاس وارد شوند نیاز به طرح درس (Lesson Planing) دارند.
آنها به خوبی می دانند که اگر طرح درسی نداشته باشند در واقع آن روز کلاس خوبی هم نخواهند داشت.
برای اینکه بخواهیم یک طرح درس (Lesson Planing) خوب داشته باشیم نیاز است که حتما به جزئیات توجه خواصی کنیم و برای تمامی ساعاتی که تدریس می کنیم برنامه داشته باشیم.
برای اینکه یک کلاس حرفه ای و طرح درس حرفه ای داشته باشید به موارد زیر توجه کنید.
۱. یک هدف داشته باشید (Objective)
هدف یا objective موضوعی است که شما از دانش آموزانتان انتظار دارید در آخر کلاس یاد بگیرند یا اجرا کنند.
به عنوان مثال در تدریس زمان گذشته زبان انگلیسی ما از دانش آموزان داریم که بتوانند در ارتباط با تعطیلات هفته ی گذشته ی خود صحبت کنند.
پس هدف ما می شود صحبت در ارتباط با هفته ی گذشته با استفاده از زمان گذشته Past Simple
هدف شما نباید بسیار کلی باشد مثلا بگویید زمان گذشته. این نمی تواند برای شما و دانش آموزانتان جذاب و مفید باشد
اقدامک
اکنون شما یک هدفی را برای آموزش درس بعدی خود در نظر بگیرید.
۲. تصویر کلی از کلاس تان داشته باشید.
بدانید که قرار است چه اتفاقاتی در کلاس بیافتد.
زمانی که هدف خود را مشخص کردید به سادگی می توانید کل درس را برای رسیدن به آن هدف یا objective برنامه ریزی کنید.
۳. چگونه تدریس کنم؟
با در نظر گرفتن مطلب درس جدید و هدف شروع کنید به برنامه ریزی برای اینکه چطور مطلب را جا بیاندازم برای دانش آموزها.
قبل از اینکه درس را شروع کنید این سوال ها را از خودتان بپرسید؟
- چند نفر دانش آموز دارم؟
- سن دانش آموزان من چقدر است؟
- دانش زبانی آن ها چقدر است؟
- چگونه بدون توضیح اضافی مطلب را برسانم؟
- از چه ابزارهایی استفاده کنم؟ (فیلم٬ متن٬ لیستنینگ و …)
- کدام مثال ها را باید روی برد بنویسم؟
- و سوالاتی از این دست تا به بهترین نوع آموزش مناسب آن کلاس نزدیک شوید.
برای مطالعه ی بیشتر به مقاله چگونه زبان انگلیسی تدریس کنیم مراجعه کنید. کلیک کنید
تمرین ها
پس از آن نوع تمرین هایی که باید انجام دهند را مشخص کنید.
تمرین ها به دو شکل هستند: تمرین های بسته و تمرین های باز
۱. تمرین های بسته: تمرین های هستند که جواب مشخصی دارند و بلافاصله بعد از ارائه درس به دانش آموزان داده می شود.
مثل: جای خالی را پرکنید. ستون راست را به ستون چپ وصل کنید و … که فقط یک جواب واحد و مشخصی دارند
در تمرین بسته دانش آموزان این شانس را پیدا می کنند که آنچه را یاد گرفته اند به مرحله تمرین برسانند تا بهتر برای آنها جا بیافتد.
از طرفی معلم هم به اشتباهات و مشکلات دانش آموزان پس از پاسخگویی به سوالات پی خواهد برد.
۲. تمرین باز: تمرین هایی هستند که دانش آموز با استفاده از بازی یا اجرای نقش یا سوال پرسیدن آزادانه درس جدید را تمرین می کند.
در تمرین باز دانش آموزان به مرحله این رسیده اند که بتوانند درس جدید را استفاده کنند و جملات متفاوتی با آن بسازند ولی هنوز به کمک و راهنمایی استاد خود نیاز دارند.
۴. برنامه ریزی زمانی
شما باید بدانید که چقدر زمان نیاز دارید و چطور زمان در دسترس را مدیریت کنید.
در این مرحله از طرح درس عموما برای برای ارايه درس٬ تمرین ها٬ بازي ها و … زمان بندی داشته باشید تا با کمبود وقت یا اضافه وقت مواجه نشوید.
۵. تولید
در قسمت آخر شما باید هدفی که در ابتدا داشته اید را اجرایی کنید.
برگردیم به مثال قبلی خودمان در ارتباط با زمان گذشته و هدفمان که صحبت در ارتباط با این بود که دانش آموزان هفته ی گذشته چه فعالیتی انجام داده اند.
در این بخش از دانش آموزان می خواهیم که در گروه باشند (بسته به نوع تمرین نوع ارتباط interaction گروهی٬ انفرادی یا جفتی را مشخص می کنیم)
از آنها می خواهیم که در مورد فعالیت های هفته ی گذشته ی خود صحبت کنند و کسی که فعالیت های تقریبا مشابهی داشته را پیدا کنند.
به شما تبریک می گویم. شما الان یک طرح درس عالی دارید و می توانید با استفاده از این روش کلاسی عالی و جذاب داشته باشید.
برای شما یک پیشنهاد رد نشدنی دارم. آیا دوست دارید روش تدریس حرفه ای و بین المللی را یاد بگیرید؟
پینگ بک: آموزش مکالمه زبان انگلیسی: ۶ نکته برای آموزش مکالمه - موسسه ی زبان
پینگ بک: چگونه زبان انگلیسی تدریس کنیم؟ آموزش تدریس زبان انگلیسی - موسسه ی زبان
پینگ بک: روش تدریس مکالمه زبان انگلیسی: ۶ نکته برای آموزش مکالمه - موسسه ی زبان