اجرای نقش و چند روشی عالی برای ترغیب دانش آموزان به تمرین زبان انگلیسی

اجرای نقش، روشی عالی برای ترغیب دانش آموزان به تمرین زبان انگلیسی است.
با اجرای نقش، زبان آموزان موقعیت های واقعی زندگی را شبیه سازی می کنند و این کار به آن ها اجازه می دهد آنچه را که در یک موقعیت واقعی انجام می دهند، تمرین کنند.

فهرست محتوا

انواع اجرای نقش

دو روش برای احرای نقش در کلاس وحود دارد:

۱- نوشته شده:

در این روش نمونه ای از مکالمه به صورت نوشته شده به زبان آموزان داده می شود و از آن ها خواسته می شود آن را حفظ و اجرا کنند.
یا می توانند کمی مکالمه ی نوشته شده را تغییر دهند و اجرا کنند.

۲- بداهه:

در این روش به هر یک از زبان آموزان نقشی داده می شود و از آن ها خواسته می شود طبق نقش و موقعیتی که معرفی شده، با اطلاعات خودشان، آن نقش را اجرا کنند.

چند ایده برای اجرای نقش در موقعیت های مختلف:

۱- Telephone Conversation

مکالمه تلفنی با مکالمه حضوری متفاوت است زیرا برای برقراری ارتباط فقط به زبان متکی است.
از دانش آموزان بخواهید پشت هم بنشینند تا این کار به درستی انجام شود.
از این ایده می توان برای اجرای مکالماتی با موضوعات مختلفی استفاده کرد.
مثلا تلفن برای شکایت ، صحبت با یک دوست، مصاحبات شغلی، دعوت کردن، نوبت گرفتن، خرید یا رزرو کردن اتاق هتل و ……

۲- Going to the Shop

این ایده مخصوصا برای کودکان بسیار کاربردی است. چون علاوه بر یادگیری مکالمهف باعث تقویت تعامل شان با افراد می شود.
معمولا کودکان برای خرید کردن به بزرگترهای شان متکی هستند. بنابراین این تمرین باعث بالا بردن اعتماد به نفس شان می شود.
بر اساس سطحی که تدریس می کنید این مکالمه می تواند ساده یا پیجیده باشد.
اما نکته ی مهم استفاده از کلمات و عبارات کلیدی برای خرید است. مثل: “I would like…” “How much are…” “Good morning…”

۳- Booking a Hotel

این اجرای نقش به زبان آموزان اجازه می دهد نوع خاصی از زبان را تمرین کنند.
چون این مکالمه یک نوع مکالمه ی کاری محسوب می شود باید به صورت رسمی یادگرفته شود.
می توان این مکالمه رو به صورت تلفنی یا ارسال ایمیل هم انجام داد.

۴- Sharing Opinions

موضوعی انتخاب کنید که همه به آن علاقمند باشند.
زبان آموزان را به گروه های دو نفره تقسیم کنید و به هر گروه لیستی از سوالات بدهید.
زبان آموزان باید سوالات را بحوانند و هر یک نظرشان را بگویند.
این باعث می شود از اطلاعات خودشان استفاده کنند و آن جه را که تا به خال یاد گرفته اند به کار ببرند.

برای مطالعه ۱۰ موضوع پر طرفدار برای مکالمه انگلیسی در کلاس های بزرگسالان اینجا کلیک کنید.

۵- Job Interview

هنگامی که به بزرگسالان آموزش می دهید، موضوع شغل می تواند بهترین موضوع برای شروع باشد.
اکثر آن ها زبان انگلیسی را برای پیش بردن شغل شان استفاده می کنند.
به همین خاطر اجرای نقش در موقعیت مصاحبه ی شغلی می تواند برای آن ها بسیار مفید، با ارزش و مهم باشد.
این مصاحبه می تواند به صورت اجرای یک مکالمه ی نوشته شده باشد یا از آن ها بخواهید بداهه مکالمه را اجرا کنند.
بهترین گزینه این است که لیستی از سولات به آن ها بدهیم و از آن ها بخواهیم طبق آن اجرای نقش کنند.

۶- Getting Everyone to Speak

معمولا برای اسپیکینگ زبان آموزان را به گروه های دو نفره تقسیم می کنیم.
اما در این صورت به تنهایی نمی توانیم همه ی آن ها را کاملا چک کنیم.
خیلی مهم است که مطمئن شویم همه در حال تمرین و صحبت در مورد موضوع داده شده هستند.

اگر زمان داشته باشید می توانید از هر یک از آن ها بخواهید جلو بیایند و در مورد موضوعی که گفته شده نقش اجرا کنند.
با این روش زبان آموزان جدی تر و خلاقانه تر عمل می کنند و سعی می کنند بهترین خودشان را ارائه دهند.

۷- Argument Between Neighbours

این موقعیتی جدید برا ی یاد گیری کلمات جدید است.
این اجرای نقش می تواند بین دو همسایه باشد که در حال بحث با یکدیگر هستند.
مثلا یکی از همسایه ها نصفه شب صدای آهنگ را بلند کرده و برای بقیه ی همسایه ها مزاحمت ایجاد کرده است.
این مکالمه می تواند به صورت جدی یا خنده دار اجرا شود.
می توانید از این موضوعات در مورد مشکلات بین همسایه ها برای اجرای نقش استفاده کنید.

۸- Body Language

زبان بدن به اندازه ی زبان گفتاری اهمیت دارد.
بنابراین هنگام اجرای نقش سعی کنید از آن ها بخواهید در نقش شان فرو روند و از زبان بدن شان استفاده کنند.
البته ممکنن است شخصی در اجرای نقش مهارت نداشته باشد، اما بهتر است سعی خودش را بکند تا نقشش را طبیعی تر ایفا کند.
استفاده از زبان بدن به آن ها اجازه می دهد تا با زبان مورد استفاده خود هماهنگ تر شوند.

۹- Debate

بحث و منازعه یکی از بهترین روش ها برای واداشتن زبان آموزان به صحبت است.
به این خاطر که هنگام بحث کردن، گرم می شوند و به کلمات و عبارات جدید بر می خورند.
اما خیلی مهم است که موضوعی انتخاب کنیم که برای بعضی از زبان آموزان بحث برانگیز نباشد و یا مخالف زیادی نداشته باشد.
حواس تان به گروه سنی و فرهنگ و شرایط جامعه هنگام انتخاب موضوع باشد.
کلاس را به دو دسته تقسیم کنید و از هر دسته بخواهید نظرشان را بگویند و از خود دفاع کنند.

۱۰- Have Fun

و قتی صحبت از اجرای نقش می شود، صحبت سر استفاد ه خلاقانه از زبان است.
زبان آموز باید هرجه که می داند را رو کند.
این به آن معنا نیست که زبان آموزان باید یک لیست از مکالمات کسل کننده را حفظ و اجرا کنند.
اجازه دهید زبان آموزان تان تا می توانند در اجرای نقش خلاقیت داشته باشند.

آن ها را در موقعیت های چالش برانگیز قرار دهید و اجازه دهید راه های مختلف بیان جملات در آن موقعیت را پیدا و بیان کنند.

برای مطالعه مقاله مکالمه زبان انگلیسی – چند راه ساده، سریع و جذاب برای مکالمه زبان انگلیسی اینجا کلیک کنید.

اجرای نقش می تواند یکی از بهترین گزینه ها برای شکستن یخ زبان آموزان در اول کلاس باشد.

همیشه حواس تان به موضوعات، گروه سنی زبان آموزان، غلایق و باورهای آن ها باشد.
زمانی که از اجرای نقش و صحبت کردن خود لذت ببرند، بهترین یادگیری در آن ها صورت می گیرد.

شما از جه روش هایی برای ایفای نقش استفاده می کنید؟برایمان در قسمت نظرات بنویسید.