گذشته کامل استمراری را با این بازی ها و فعالیت ها به راحتی می توان آموزش داد

گذشته کامل استمراری از آن زمان هاست که برای آموزش و یادگیری آن نیاز به تمرین و تکرار زیادی است.
خیلی از زبان آموزان نمی دانند کی و چطور از آن استفاده کنند.
یا با این وجود که با ساختار این زمان آشنا هستند نمی توانند به راحتی در موقعیت های مناسب از آن استفاده کنند.
دلیل آن عدم تمرین کافی این زمان است. به همین خاطر نمی توانند به سرعت این زمان را بسازند و در مکالمات و جملات خود به درستی استفاده کنند.
بنابراین نیاز است در کلاس به تمرین بیش تر این زمان بپردازیم تا زبان آموزان فرصت کافی برای ساختن جملات و استفاده از این زمان داشته باشند.

در این مقاله به معرفی یکسری فعالیت ها و بازی ها می پردازیم که می توانید با استفاده از آن ها در تدریس تان، به راحتی این زمان را آموزش دهید.

برای مطالعه مقاله روش تدریس زمان گذشته کامل استمراری اینجا کلیک کنید.

۱- ?How long

چند نشانگر زمان را روی تکه های کوچک کاغذ بنویسید (مثل: ۱year, 3 months, 10 weeks, 15 minutes و….).
دانش آموزان باید یک برگه را بردارند و بگویند طی آن مدت قبل از هر اتفاق دیگری چه می کردند.
مثلا دانش آموزی که برگه ی ۱year را برداشته می تواند بگوید: “I had been learning English for 1 year before coming to the UK”
حتما طوری بازی کنید که نوبت به همه برسد.

(پیشنهادی) روش تدریس مکالمه زبان انگلیسی: ۶ نکته برای آموزش مکالمه

۲. Reporting Past Speech

زبان آموزان را به گروه های دو نفره تقسیم کنید.
نفر اول باید یک جمله به زمان گذشته استمراری بگوید. نفر دوم باید همان جمله را به صورت جمله ی نقل قول با استفاده از زمان گذشته کامل استمراری بگوید.
مثلا دانش آموز اول می گوید: I was doing my homework”
و دانش آموز دوم می گوید:“He says he had been doing his homework”.

برای مطالعه مقاله چند فعالیت و بازی برای تدریس زمان گذشته کامل اینجا کلیک کنید.

۳. Quite a Change

از زبان آموزان در مورد تجربیات گذشته شان بپرسید.
اگر تا به حال به خارج سفر کرده اند، در آن جا زندگی شان کاملا متفاوت بوده است.
در این صورت می تواند از تجربه اش قبل از برگشتش بگوید. مثلا:“I’d been hiking in the mountains”.

۴. Interview

در این فعالیت مربوط به زمان گذشته کامل استمراری، دانش آموزان در گروه های دو نفره باید از یکدیگر در مورد اتفاقات مهم گذشته شان سوال کنند.
بعد از آن ،با یکدیگر مصاحبه می کنند و گزارش می دهند که قبل از آن اتفاقات چه کاری می کردند.
و در آخر هر فرد باید جواب هم گروهی اش را با کلاس به اشتراک بگذارد.

(پیشنهادی) چند فعالیت و بازی برای تدریس زمان گذشته کامل

۵- زمان گذشته کامل استمراری “Crocodile”

یکی از دانش آموزان جلو می آید و یک فعالیت روزانه را در حالی که بقیه چشم هایشان را بسته نگه داشته اند، به صورت پانتومیم اجرا می کند.
با علامت معلم، دانش آموز در همان حالتی که است ثابت می ماند.
بقیه دانش آموزان چشم شان را باز می کنند.
سپس کل کلاس باید حدس بزنند که آن دانش آموز قبل از بازکردن چشمان شان چه کاری می کرده است.
همه ی جملات باید به زمان گذشته کامل استمراری باشد.

برای مطالعه مقاله چند فعالیت و بازی برای تمرین زمان گذشته استمراری در کلاس اینجا کلیک کنید.

۶- Match Up

به زبان آموزان تان چند کارت فهرست بدهید و از آن ها بخواهید جملات ساده را با استفاده از زمان گذشته ساده بنویسند.
آن ها را تشویق کنید که جملات خلاقانه و خنده دار بنویسند.
سپس کارت ها را جمع کنید و با هم مخلوط کنید و دوباره بین زبان آموزان تقسیم کنید.
بعد هر کس باید جمله ی روی کارت را به صورت جمله واره ی وابسته(Dependent Clause ) با When شروع کند.
جمله ی اصلی باید به زمان گذشته کامل استمراری باشد.
مثلا دانش آموز اول ممکن است نوشته باشد:‘The bear ate the campers’ food’.
دانش آموز دوم می تواند بگوید: ‘When the bear ate the campers’ food, they had been swimming in the lake’.

(پیشنهادی) معرفی 10 ابزار کمک آموزشی در تدریس زبان انگلیسی

۷- Great Reasoning

بازی قبلی را می توانید کمی تغییر دهید و از زبان آموزان بخواهید جملات را با because بنویسند و دلیل آن اتفاق را بگویند.
برای مثال بازی قبل ، دانش آموز دوم می تواند بنویسد: ‘The bear ate the campers’ food because they had been throwing it at him’.

برای مطالعه مقاله چند فعالیت و بازی برای تمرین زمان گذشته ساده در کلاس اینجا کلیک کنید.

۸- biography

یک فعالیت برای تمرین کاربرد زمان گذشته کامل و گذشته کامل استمراری:
بیوگرافی شخصی را انتخاب کنید و از زبان آموزان بخواهید با استفاده از این زمان ها در مورد آن شخص سوال بپرسند.مثلا:

Student 1: How many years had he studied law before he became a judge?
Student 2: He had studied law for ten years before his appointment.

Student 1: What had she been doing before she moved to Texas?
Student 2: She had been working for a designer in New York.

برای مطالعه مقاله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی از طریق بازی (GAMIFICATION) اینجا کلیک کنید.

شما از چه بازی و فعالیت هایی برای تمرین این زمان استفاده می کنید؟
اگر از این بازی ها و فعالیت ها در کلاس تان استفاده کردید، بازخورد آن را برای ما بنویسید.