جستجو برای:
  • صفحه نخست
  • مقالات
    • آموزشی اساتید
    • آموزشی زبان آموزان
  • دوره TTC
  • دوره ها و محصولات
  • همکاری با مکث
  • درباره و تماس با ما
 
  • 07635224047
  • qeshmlanguage@gmail.com
موسسه زبان مکث
  • صفحه نخست
  • مقالات
    • آموزشی اساتید
    • آموزشی زبان آموزان
  • دوره TTC
  • دوره ها و محصولات
  • همکاری با مکث
  • درباره و تماس با ما
0

ورود و ثبت نام

بلاگ

موسسه زبان مکث > مقالات > آموزشی اساتید > روش تدریس جذاب و کاربردی زمان گذشته استمراری

روش تدریس جذاب و کاربردی زمان گذشته استمراری

۱۴۰۰-۰۴-۰۲
ارسال شده توسط Fatemeh Jasheh
آموزشی اساتید ، مقالات
581 بازدید

زمان گذشته استمراری از آن زمان هایی است که در سطوح پایه بعد از زمان گذشته ساده تدریس می شود.
معمولاً از این زمان برای بیان اعمالی که در یک زمان خاص در گذشته در جریان بودند، استفاده می کنیم.

برای بیان این زمان فقط کافی است زبان آموزان با زمان حال استمراری و شکل گذشته افعال To be آشنا شوند.
در این صورت می توانند به راحتی از این زمان در صحبت کردن های شان استفاده کنند.


برای مطالعه مقاله روش تدریس زمان حال استمراری و چند بازی و فعالیت جذاب اینجا کلیک کنید.


فهرست محتوا

  • نحوه تدریس زمان گذشته استمراری
    • ۱- معرفی زمان گذشته استمراری
    • ۲- آموزش شکل منفی زمان گذشته استمراری
    • ۳- آموزش شکل پرسشی زمان گذشته استمراری
    • ۴- تفاوت زمان گذشته استمراری با زمان گذشته ساده
    • ۵- تمرین بیش تر زمان گذشته استمراری

نحوه تدریس زمان گذشته استمراری

۱- معرفی زمان گذشته استمراری

به زبان آموزان بگویید که آخر شب چه کاری انجام می دهید و سپس وارد زمان گذشته استمراری شوید. مثلا:

I always go to bed at 11pm. So, last night at 11:30 I was sleeping.

برنامه ی روزمره ی خود را همراه با زمان انجام آن روی تخته بنویسید.مثلا:

۷:۳۰ am – breakfast
۹ to 12 – classes
۱۲ – lunch
۱pm to 5pm – classes
۶pm – gym
۸pm – dinner
۱۱pm – bedtime

حالا به آن ها بگویید که دیروز در هر کدام از زمان ها مشغول انجام چه کاری بودید. مثلا:

(پیشنهادی)  چگونه کالوکیشن های زبان انگلیسی را آموزش دهیم؟

At noon, I was having lunch. At 1pm, I was giving a class.

دقت کنید که حتما فعل To be و ing را با رنگ دیگر بنویسید.

حالا از زبان آموزان بپرسید که شما در حال انجام چه کاری بودید. در این جا می خواهیم آن ها جمله را با You بسازند. مثلا:

You were sleeping at midnight.

حالا نوبت زبان آموزان است که برنامه شان را بنویسند و در گروه های دو نفره در مورد کارهایی که دیروز در ساعت خاص در حال انجام آن بودند صحبت کنند.مثلا:

I was having breakfast at 7am.

سپس زبان آموزان برنانه هایشان را با هم عوض می کنند و در مورد کارهای همدیگر صحبت می کنند. ( تمرین استفاده از HE/SHE). مثلا:

Juan(He) was having breakfast at 10 am.

سپس برنامه های شان را با هم مقایسه می کنند. مثلا:

I was studying. He was playing video games.

یا تشابه های برنامه های شان را بیان می کنند.مثلا:

We were all sleeping at midnight.


پیشنهاد می کنم مقاله های یک طرح درس (Lesson Plan) جذاب برای آموزش زمان گذشته ساده و چند فعالیت و بازی برای تمرین زمان گذشته ساده در کلاس حتما مطالعه کنید.


۲- آموزش شکل منفی زمان گذشته استمراری

از همان برنامه روزانه که روی تخته نوشته بودید برای آموزش شکل منفی زمان گذشته استمراری استفاده کنید.
جملات را روی تخته بنویسید. هایلایت کردن را فراموش نکنید.مثلا:

(پیشنهادی)  چهار روش ارزیابی دانش آموزان بدون امتحان گرفتن

I wasn’t watching TV at 3pm; I was working.
Juan wasn’t having breakfast at 7am; he was sleeping.

حالا از زبان آموزان بخواهید که در مورد برنامه های شان جملات منفی بسازند .
سپس برنامه های شان را با یکدیگر عوض کنند و در مورد برنامه های همدیگر جملات منفی بسازند.

۳- آموزش شکل پرسشی زمان گذشته استمراری

اول سوالات Yes/No را کار کنید و بعد وارد سوالات Wh شوید.
از زبان آموزان بپرسید:

– T: Were you watching TV at midnight last night?
– S: No!

حالا از آن ها بخواهید همین سوال را از شما بپرسند:

– S: Were you watching TV at midnight last night?
-T: No, I wasn’t.

بعد از آن ها بخواهید که به همین شکل با جایگزین کردن افعال مختلف چند سوال دیگر از شما بپرسند.
هر بار با Yes یا No جواب دهید تا نحوه جواب کوتاه دادن را متوجه شوند.
سپس از آن ها بخواهید در گروه های دو نفره از یکدیگر سوال بپرسند و جواب دهند.

سپس وارد سوالات Wh شوید:

– T: What were you doing at 7am this morning?
– S: I was sleeping.
– T: Ask Juan!
– S: What were you doing, Juan, at 7am?

به همین شکل سوالات متفاوت بپرسید  و آن ها را تشویق کنید تا از یکدیگر هم سوال بپرسند.
هر جا نیاز بود اول خودتان بپرسید و بعد از آن ها بخواهید مثل شما سوال بپرسند( مدل سازی کنید).

(پیشنهادی)  آزمون تعیین سطح زبان انگلیسی Placement Test

۴- تفاوت زمان گذشته استمراری با زمان گذشته ساده

با بیان چند مثال تفاوت زمان گذشته استمراری و گذشته ساده را به زبان آموزان نشان دهید.مثلا:

I did my homework yesterday.
I was doing my homework yesterday at 8 pm.

به آن ها توضیح دهید که برای زمان گذشته استمراری نیاز است که زمان دقیق کاری که در حال انجام آن بودید بیان شود.
اما برای زمان گذشته ساده، نیازی به بیان زمان دقیق نیست.


برای تمرین تفاوت این دو زمان به صورت آنلاین اینجا کلیک کنید.


۵- تمرین بیش تر زمان گذشته استمراری

تمرینات و کاربرگ های زیادی برای تمرین این زمان وجود دارند.

برای مثال می توانید از این صفحه بازی استفاده کنید.

در این فعالیت، زبان آموزان را به گروه های چهار نفره تقسیم کنید.
به هر گروه یک تاس و چهار مهره با رنگ های متفاوت بدهید.
زبان آموزان باید با انداختن تاس روی خانه ها حرکت کنند. به هر خانه ای که رسیدند باید به سوال جواب دهند.
هر کس زودتر به خانه ی پایان برسد، برنده است.


پیشنهاد می کنم مقاله های روش تدریس زمان حال ساده و چند فعالیت و بازی برای تمرین زمان حال ساده را حتما مطالعه کنید.


شما از چه روشی برای تدریس این زمان استفاده می کنید؟

اشتراک گذاری:
درباره Fatemeh Jasheh

مدرس زبان انگلیسی هستم و کارشناس بخش کودکان آموزشگاه بین المللی زبان مکث

نوشته های بیشتر از Fatemeh Jasheh

جشنواره تخفیف دوره تفل

جشنواره تخفیف دوره تسول

مطالب زیر را حتما مطالعه کنید

چند نکته طلایی یادگیری زبان با پادکست

ایده ی اصلی متن چیست

ایده ی اصلی متن چیست و چگونه آنرا پیدا کنیم؟

یک روش فوق العاده برای تقویت مکالمه با متن به همراه منابع

با خودتان انگلیسی حرف بزنید

با خودتان انگلیسی حرف بزنید. آیا این روش موثر است؟

معرفی چند اپلیکیشن آموزش زبان انگلیسی کودکان

فعالیت بعد از گوش دادن

۱۰ فعالیت بعد از گوش دادن، post-listening

دیدگاهتان را بنویسید لغو پاسخ

جستجو برای:
  • چند نکته طلایی یادگیری زبان با پادکست
  • ایده ی اصلی متن چیست و چگونه آنرا پیدا کنیم؟
  • لهجه امریکن یا بریتیش رو انتخاب کنم؟
  • یک روش فوق العاده برای تقویت مکالمه با متن به همراه منابع
  • با خودتان انگلیسی حرف بزنید. آیا این روش موثر است؟
شرکت در دوره رایگان
محصولات
  • محصول ۶۰ لغت
    یادگیری آسان ۶۰ لغت زبان انگلیسی
  • دوره گیمیفیکیشن
    Gamification
  • دوره روش تدریس زبان انگلیسی (TTC)
  • Mini-Course
    Mini Teacher Training Course
  • دوره مکالمه زبان انگلیسی
    Online Speaking Course
  • کسب و درآمد
    فیلم وبینار کسب درآمد از برگزاری کلاس های آنلاین زبان انگلیسی
  • تدریس انگلیسی به صورت آنلاین - Diploma in Teaching English Online
  • مدرک تخصصی و جهانی تدریس OFQUAL Regulated Certificate in TEFL
  • دوره ی تصویری آموزش مدیریت کلاس
  • متقاعد سازی
    چگونه ارباب رجوع خود را متقاعد کنیم تا به خدماتمان پول پرداخت کنند؟
تماس
  • قشم چهارراه رسالت، خیابان رسالت شرقی، کوچه جلالی ۴
  • ۰۷۶۳۵۲۲۴۰۴۷
  • info@maxteachenglish.com
دسترسی سریع
  • صفحه نخست
  • مقالات
    • آموزشی اساتید
    • آموزشی زبان آموزان
  • دوره TTC
  • دوره ها و محصولات
  • همکاری با مکث
  • درباره و تماس با ما
آخرین مقالات
  • چند نکته طلایی یادگیری زبان با پادکست
  • ایده ی اصلی متن چیست و چگونه آنرا پیدا کنیم؟
  • لهجه امریکن یا بریتیش رو انتخاب کنم؟
© کپی‌رایت 2019 طراحی و پشتیبانی توسط محمد جزایری

ورود

رمز عبور را فراموش کرده اید؟

هنوز عضو نشده اید؟ عضویت در سایت