جستجو برای:
  • صفحه نخست
  • مقالات
    • آموزشی اساتید
    • آموزشی زبان آموزان
  • دوره تیسول (TESOL)
  • دوره TTC
  • دوره ها و محصولات
  • همکاری با مکث
  • درباره و تماس با ما
 
  • 07635224047
  • qeshmlanguage@gmail.com
موسسه زبان مکث
  • صفحه نخست
  • مقالات
    • آموزشی اساتید
    • آموزشی زبان آموزان
  • دوره تیسول (TESOL)
  • دوره TTC
  • دوره ها و محصولات
  • همکاری با مکث
  • درباره و تماس با ما
0

ورود و ثبت نام

بلاگ

موسسه زبان مکث > مقالات > آموزشی اساتید > نکات کلیدی برای برگزاری موفق تر کلاس های آنلاین

نکات کلیدی برای برگزاری موفق تر کلاس های آنلاین

۱۳۹۹-۰۳-۰۲
ارسال شده توسط نسترن روزبهانی
مقالات ، آموزشی اساتید
3.67k بازدید
نکات کلیدی در ارتباط با برگزاری کلاس آنلاین

سرفصل‌های مقاله

Toggle
  • نکات کلیدی برای برگزاری موفق تر کلاس های آنلاین چه چیزهایی هستند؟
  • طرح درس را شسته رفته بنویسیم
  • پرانرژی شروع کنیم
  • از منابع متنوع استفاده کنیم
  • با دانش آموزان ارتباط موثر بسازیم
  • دانش آموزان را برای شناخت یکدیگر تشویق کنیم
  • سهم دانش آموزان را در کلاس آنلاین فراموش نکنیم
  • به دانش آموزان انگیزه دهیم
  • پلتفرم آموزشی مورد استفاده را دقیق بشناسیم
  • دانش آموزان را با پلتفرم جدید آشنا کنیم
  • ابزارهای آموزشی آنلاین را از قبل چک کنیم
  • آموزش های آنلاین موسسه مکث

نکات کلیدی برای برگزاری موفق تر کلاس های آنلاین چه چیزهایی هستند؟

در حقیقت بسیاری از مهارت های لازم برای تدریس آنلاین با کلاس های حضوری مشترک است. در کلاس های آنلاین یک سری از تکنیک ها و مهارت های تدریس نقش مهم تری پیدا می کنند.

 

طرح درس را شسته رفته بنویسیم

اهمیت نوشتن یک طرح درس خوب در کلاس های آنلاین دوچندان می شود.
معلم خیلی راحت می تواند در دام چت کردن با دانش آموز بیفتد، بدون اینکه متوجه گذران وقت شود.
بنابراین داشتن یک طرح درس با اهداف مشخص به پیشبرد  دقیق تر اهداف درس کمک می کند.
ما نمی خواهیم هیچ زمان مرده ای در کلاس وجود داشته باشد. پس باید گام به گام اهدافمان برای جلسه مربوطه آماده باشد.

نکته مهم: همواره سعی کنیم یک طرح درس پشتیبان داشته باشیم. همیشه همه چیز آنطور که پیش بینی کرده بودیم پیش نمی رود.


چگونه طرح درس بنویسیم؟


طرح درس شسته و رفته ای داشته باشید

پرانرژی شروع کنیم

اگر دقایق آغازین کلاس با شور و هیجان آغاز شود، این انرژی می تواند تا پایان کلاس حفظ شود.
دانش آموزان تا یک دقیقه قبل از کلاس آنلاین، مشغول انجام کارهای شخصی در منزل یا محل کار و … بوده اند.
در حالی که در کلاس های حضوری تا به محل کلاس برسند مدتی مشغول آماده شدن، رفت و آمد و … بوده اند. همین به آنها این فرصت را می دهد که ذهنشان آماده حضور در کلاس شود.
در کلاس های آنلاین این فاصله وجود ندارد. دانش آموز بلافاصله وارد کلاس می شود.
ممکن است دقایق ابتدایی کلاس ذهنش همچنان درگیر کارهایی باشد که تا چند دقیقه پیش انجام می داده است.
معلم موفق همیشه سعی می کند ذهن و توجه دانش آموز را آماده حضور در کلاس کند.

(پیشنهادی)  15 تا از بهترین اپلیکیشن‌ های دیکشنری که به یادگیری زبان شما کمک می کند

می توان راهکارهای مفید و متنوعی در نظر گرفت. مثلا پخش یک موسیقی ملایم، پخش یک ویدیو یا نمایش یک عکس.  پرسیدن سوالی که ذهنشان را درگیر کند. موضوع سوال حتی می تواند به درس پیش رو هم بی ربط نباشد.

از منابع متنوع استفاده کنیم

در کلاس های آنلاین احتمال اینکه فضای کلاس خیلی زود خسته کننده شود بسیار زیاد است. تنها راه ارتباطی دانش آموزان با کلاس از طریق صفحه لپ تاپ یا موبایلشان است. همین امر ممکن است خیلی زود چشم و ذهن شان را خسته کند. استفاده از منابع متنوع کمک می کند که ذهن دانش آموزان در طول مدت درگیر بماند.

می توان از عکس های متنوع، ویدیو و حتی کشیدن نقاشی روی برد مجازی استفاده کرد تا فضا را تازه و پرانرژی نگه داشت.
گاهی از آنها بخواهیم که ویدیو یا عکسی را به کلاس بیاورند و آنها را در امر تدریس سهیم کنیم.

با دانش آموزان ارتباط موثر بسازیم

ساخت ارتباط موثر با دانش آموزان در کلاس های آنلاین سخت تر است.
دانش آموزان ممکن است از مکان های مختلف با پیش زمینه های فرهنگی متفاوتی به کلاس پیوسته باشند. معلم تا به حال آن ها را حضوری ملاقات نکرده است.

در کلاس های حضوری معلم راحت تر و سریع تر به این شناخت دست پیدا می کند، اما در کلاس های آنلاین  به تلاش بیشتری نیاز است.

شناخت هر چه بیشتر دانش آموز یکی از مهم ترین راه های ساختن این ارتباط موثر است. همیشه در ابتدا و انتهای هر کلاس زمان هایی وجود دارد که می توان از آنها سوال پرسید.

سوال هایی مثل روزشان چطور بوده؟ آخر هفته را چگونه گذرانده اند؟

بهتر است در ابتدا خود معلم به این سوال پاسخ دهد. چون در ادامه انتظار می رود دانش آموز همان الگوی ساختاری را دنبال کند که مدرس خود استفاده کرده است.

این ارتباط باید دوطرفه ساخته شود. معلم در کنار شناخت بهتر دانش آموز و نیازهایش، باید این امکان را فراهم کند که دانش آموزان هم از او به شناختی نسبی برسند.
این امر باعث می شود که کلاس از حالت رابطه یک طرفه معلم با دانش آموز خارج شود. ساختن ارتباط موثر کلیدی ترین نکته در داشتن یک کلاس آنلاین موفق است.

(پیشنهادی)  چگونه توسط اسکایپ به صورت آنلاین آموزش دهیم؟

چگونه ارتباط موثر بسازیم


دانش آموزان ممکن است از مکان های مختلف با پیش زمینه های فرهنگی متفاوتی به کلاس پیوسته باشند.

دانش آموزان را برای شناخت یکدیگر تشویق کنیم

دانش آموزان باید برای ساختن روابط با یکدیگر تشویق شوند. هرچقدر آنها به شناخت بیشتری از یکدیگر برسند، با اعتماد به نفس بیشتری می توانند در فعالیت های کلاس آنلاین شرکت کنند.

فرض کنید وارد محیطی شده اید که هیچ کس را نمی شناسید. همزمان مجبور باشید به زبانی غیر از زبان مادری خودتان هم صحبت کنید. بدون شک اگر اعتماد به نفس بالایی نداشته باشید نمی توانید به راحتی در آن محیط فعالیت موثر داشته باشید.
هرچقدر کمک کنیم که دانش آموزان بیشتر هم را بشناسند، آنها سریع تر به حس امنیت و اعتماد به نفس می رسند. بنابراین موثرتر و بهتر در فعالیت های گروهی و کلاس ظاهر می شوند.

یکی از راه های موثر برای پیشبرد این هدف، ساختن گروه های مکالمه در فضاهای مجازی مانند واتس اپ است. آنها می توانند با استفاده از زبانی که در حال یادگیری آن هستند با هم ارتباط برقرار کنند. این می تواند بستری شود برای شناخت بهتر یکدیگر و همچنین تمرین زبان مورد نظر.

 

سهم دانش آموزان را در کلاس آنلاین فراموش نکنیم

یکی از راه های موثر برای تقویت انگیزه در دانش آموزان دادن استقلال به آنهاست. اگر بنا باشد که همیشه معلم برای دانش آموزان تصمیم بگیرد، فضای حاکم بر کلاس فضایی سرد و یک طرفه خواهد بود. بهتر است گاهی دانش آموزان را در برخی تصمیم گیری ها سهیم کنیم. از آنها نظرخواهی کنیم و هویت وجودیشان در کلاس را در نظر بگیریم.

برای مثال وقتی قرار است تکلیفی را انجام دهند، اجازه دهیم خودشان منبع مورد نظرشان را انتخاب کنند. مثلا اگر قرار است به دنبال مثال های استفاده از قیدها باشند، این آزادی را داشته باشند که خودشان انتخاب کنند که این مثال ها را می خواهند از فیلم، سریال، موسیقی یا منابع مورد علاقه خودشان استخراج کنند.
آن ها را محدود به کتاب درسی یا فرهنگ لغت نکنیم.

همچنین می توان این استقلال را به هنگام ارائه تکلیف به آنها داد. مثلا اگر می خواهند، تکلیفشان را در قالب ضبط ویدیو، ضبط صدا یا نوشته به کلاس ارائه دهند.

(پیشنهادی)  5 روتین مهم یادگیری زبان انگلیسی

به دانش آموزان انگیزه دهیم

هر فردی در مسیر یادگیری نیازمند انگیزه و تشویق است. به دنبال تغییرات بزرگ نباشیم. حتی برای کوچکترین تغییرات مثبت و پیشرفت ها، دانش آموزان باید تشویق شوند. انگیزه دهی به دانش آموزان در دراز مدت باعث به وجود آمدن حس اعتماد به نفس و غرور می شود. همین موضوع باعث می شود که به چیزهایی که از یادگیری انتظار دارند نزدیک تر شوند.

پلتفرم آموزشی مورد استفاده را دقیق بشناسیم

شناخت دقیق پلتفرم و ویژگی های مربوط به آن کمک می کند که در طول کلاس آنلاین با اعتماد به نفس بیشتری از آن استفاده کنیم. عدم آشنایی کافی با امکانات پلتفرم باعث بروز اشکالات عمده و اتلاف وقت در کلاس می شود. این امر به تنهایی به حس اعتماد دانش آموز به پلتفرم و معلم ضربه می زند.

حتما ویدیوهای آموزشی مربوط به استفاده از پلتفرم را ببینید. می توانید چگونگی استفاده از پلتفرم را هم با همکاران یا دوستان خود تمرین کنید.

دانش آموزان را با پلتفرم جدید آشنا کنیم

قبل از شروع جلسه اول، برگزاری یک جلسه آشنایی با پلتفرم بسیار مفید است. در طی این جلسه می توان دانش آموزان را با امکانات پلتفرم و تکنولوژی آشنا کرد.
این آشنایی به آن ها اجازه می دهد که جلسه اول کلاس آنلاین را راحت تر شروع کنند. همچنین احساس آرامش بیشتری به دانش آموز و معلم می دهد.
جلسه آشنایی فرصت مناسبی برای رسیدن به شناختی اندک از دانش آموزان نیز هست.

ابزارهای آموزشی آنلاین را از قبل چک کنیم

قبل از شروع کلاس حتما اطمینان حاصل کنید که ابزارهای مورد استفاده در کلاس آنلاین کار می کنند و مشکلی ندارند.
ابزارهایی مثل هدست، میکروفن یا وب کم. بهتر است ده دقیقه قبل از شروع  جلسه وارد پلتفرم شوید و همه موارد را چک کنید.

آموزش های آنلاین موسسه مکث

موسسه مکث از دیرباز برگزار کننده دوره های آنلاین متنوعی نیز بوده است. در صورت تمایل برای شرکت در دوره های آنلاین با ما در تماس باشید.

شماره تماس: ۰۹۱۲۰۱۹۴۰۷۷

این مقاله چقدر برای شما مفید بود؟
اشتراک گذاری:
           
دانلود فایل

پسورد فایل : گزارش خرابی لینک

برچسب ها: تدریس آنلاینتدریس آنلاین زبان
درباره نسترن روزبهانی

مدرس زبان انگلیسی هستم. همچنین در زمینه تولید و استراتژی محتوا فعالیت می کنم. با نوشتن زنده ام.

نوشته های بیشتر از نسترن روزبهانی

مطالب زیر را حتما مطالعه کنید

گروه بندی دانش آموزان
راهنمای کامل گروه بندی هدفمند و خلاقانه کلاسی دانش آموزان (ایده های عملی برای معلمان)
ماه ها به انگلیسی
راهنمای کامل روزهای هفته، ماه ها و تاریخ به انگلیسی
کلاس زبان گروهی یا خصوصی؟! کدوم یکی رو انتخاب کنم؟
کلاس زبان گروهی براتون بهتره یا خصوصی؟ بررسی مزایا و معایب و انتخاب درست
CCQ در تدریس چیست
ICQ و CCQ در تدریس چیست؟ آیا سوال های درستی می پرسید؟
8 بازی سرگرم کننده برای آموزش زبان انگلیسی در کلاس
۸ بازی سرگرم کننده برای آموزش زبان انگلیسی در کلاس
چند روش برای جذب زبان آموزان در هنگام شروع کلاس(Warm Up Activities)
چند روش برای جذب زبان آموزان در هنگام شروع کلاس(Warm Up Activities)
قدیمی تر نحوه وارد شدن به کلاس آنلاین
جدیدتر ۱۰ روش برای تدریس خلاقانه زبان انگلیسی به کودکان

دیدگاهتان را بنویسید لغو پاسخ

جستجو برای:
  • گروه بندی دانش آموزان
    راهنمای کامل گروه بندی هدفمند و خلاقانه کلاسی دانش آموزان (ایده های عملی برای معلمان)
  • ماه ها به انگلیسی
    راهنمای کامل روزهای هفته، ماه ها و تاریخ به انگلیسی
  • کلاس زبان گروهی یا خصوصی؟! کدوم یکی رو انتخاب کنم؟
    کلاس زبان گروهی براتون بهتره یا خصوصی؟ بررسی مزایا و معایب و انتخاب درست
  • CCQ در تدریس چیست
    ICQ و CCQ در تدریس چیست؟ آیا سوال های درستی می پرسید؟
  • 8 بازی سرگرم کننده برای آموزش زبان انگلیسی در کلاس
    ۸ بازی سرگرم کننده برای آموزش زبان انگلیسی در کلاس
  • چند روش برای جذب زبان آموزان در هنگام شروع کلاس(Warm Up Activities)
    چند روش برای جذب زبان آموزان در هنگام شروع کلاس(Warm Up Activities)
  • دوره TTC (تربیت مدرس زبان انگلیسی) چیست؟ (کلاس و مدرک تی تی سی)
    دوره TTC (تربیت مدرس زبان انگلیسی) چیست؟ (کلاس و مدرک تی تی سی)
  • ۳۰ روش برای خداحافظی به انگلیسی (رسمی، دوستانه، عاشقانه و برای همیشه!)
    ۳۰ روش برای خداحافظی به انگلیسی (رسمی، دوستانه، عاشقانه و برای همیشه!)
  • آموزش کامل دموی تدریس زبان انگلیسی (صفر تا صد) + نمونه عملی
    آموزش کامل دموی تدریس زبان انگلیسی (صفر تا صد) + نمونه عملی
  • معرفی خود به زبان انگلیسی: راهنمای کامل + مثالهای عملی
    معرفی خود به زبان انگلیسی: راهنمای کامل + مثالهای عملی
محصولات
  • Internatinal TESOL
    دوره تسول بین‌الملل (International TESOL)
  • محصول یادگیری ساده گرامر زبان انگلیسی
    محصول یادگیری ساده گرامر زبان انگلیسی
  • محصول ۶۰ لغت
    یادگیری آسان ۶۰ لغت زبان انگلیسی
  • دوره گیمیفیکیشن
    Gamification
  • دوره روش تدریس زبان انگلیسی
    دوره روش تدریس زبان انگلیسی (TTC)
  • Mini-Course
    Mini Teacher Training Course
تماس
  • قشم چهارراه رسالت، خیابان رسالت شرقی، کوچه جلالی ۴
  • ۰۷۶۳۵۲۲۴۰۴۷
  • info@maxteachenglish.com
دسترسی سریع
  • صفحه نخست
  • مقالات
    • آموزشی اساتید
    • آموزشی زبان آموزان
  • دوره تیسول (TESOL)
  • دوره TTC
  • دوره ها و محصولات
  • همکاری با مکث
  • درباره و تماس با ما
آخرین مقالات
  • راهنمای کامل گروه بندی هدفمند و خلاقانه کلاسی دانش آموزان (ایده های عملی برای معلمان)
  • راهنمای کامل روزهای هفته، ماه ها و تاریخ به انگلیسی
  • کلاس زبان گروهی براتون بهتره یا خصوصی؟ بررسی مزایا و معایب و انتخاب درست
© کپی‌رایت 2019 طراحی و پشتیبانی توسط محمد جزایری

ورود

رمز عبور را فراموش کرده اید؟

هنوز عضو نشده اید؟ عضویت در سایت