فهرست محتوا

استفاده از زبان بدن در آموزش زبان انگلیسی

زبان بدن چیست؟

زبان بدن به معنای کنش، بیان و وضعیت بدن با چیزی معنادار است. در کلاس

در تدریس، زبان بدن معلمان می تواند به افزایش تأثیر زبان صوتی کمک کند.

زبان بدن یک رسانه مهم در ارتباط افراد است. زبان بدن شامل ژست ها و حالات چهره است.

می دانیم که ارتباط کلامی در ارتباطات بسیار مهم است، اما ارتباط غیرکلامی را نیز نمی توان نادیده گرفت.

به قول آلبرت، روانشناس آمریکایی “مردم ۵۵ درصد اطلاعات را از چهره طرف مقابل دریافت می کنند.”

زبان بدن در تدریس زبان انگلیسی:

در تدریس کلاسی، ارتباط غیرکلامی مهمتر از کلامی است.
هنگام تدریس، معلمان تلاش خواهند کرد

تا به بهترین شکل به زبان آموزان خود آموزش دهند، زبان بدن به عنوان یک وسیله ثانویه برای آموزش زبان انگلیسی

می تواند فضای کلاس را گرم کند، به دانش آموزان کمک کند تا نکته را درک کنند، صمیمیت بین آنها را بیشتر میکند.

دانش آموزان را به یادگیری زبان انگلیسی بیشتر میکند و کیفیت آموزش را بهبود می بخشد.

بنابراین معلمان در تدریس باید بیاموزند و برای تسلط بر وسایل ارتباطی در کاربرد آن تلاش کنند.

توانایی یک معلم برای ایجاد رابطه مثبت با دانش آموزان، یک جنبه مهم در رابطه میان معلم و دانش آموز است.
معلمان موفق از زبان بدن برای برقراری ارتباط با دانش آموزان و ایجاد حس امنیت و حمایت در آنها استفاده می کنند.

شما می توانید میزان تاثیر زبان بدن خود را بر دانش آموزانتان، با ایستادن در درب اتاق زمانی که آنها در می زنند، امتحان کنید.
این ارتباط نزدیک، آنها را پیش از آنکه وارد کلاس درس شوند آرام کرده و محیط یادگیری مثبت تری را حتی قبل از نشستن آنها فراهم می کند.

ضرورت و اهمیت زبان بدن در آموزش زبان انگلیسی

زبان بدن یک زبان ساکت و واقعی است که می تواند دنیای درونی انسان را بیان کند، همیشه چشم انسان را به خود جلب می کند. یک معلم واجد شرایط نه تنها به دانش عمیق و فصاحت خوب نیاز دارد،
بلکه باید دانش زبان بدن خوبی داشته باشد و به خوبی بداند چطور به بهترین نحو از آن در تدریس خود استفاده کند.

اگر معلمی بتواند از زبان بدن در تدریس در کلاس استفاده کند، تأثیر روانی قوی بر دانش آموزان خواهد داشت.

۱. برای افزایش تاثیر معلم بر زبان آموز

ظاهر یک معلم اولین برداشت زبان آموز از معلم خود است و نحوه ارتباط زبان آموز و مدرس را مشخص می کند.

ظاهر آراسته و موجه کمک می کند تا زبان آموز در نگاه اول تصور خوبی از معلم داشته باشد.
گفتار، حالات چهره، تن صدا و … همه از مواردی است که میزان ارتباط و تاثیر پذیری زبان آموز از شما را مشخص خواهد کرد.

۲. برای افزایش یادگیری بازدهی آموزشی

استفاده از زبان بدن کمک بسیار زیادی به بهتر یاد گرفتن زبان آموزان می کند.
چنانچه زبان آموزان مطلبی را با توضیحات شما یاد نگیرند می توانید به راحتی از بدنتان برای آموزش دادن به آنها کمک بگیرید.
اخم، لبخند، تکان دادن دست و پا و سر در آموزش به کمک شما خواهند آمد و بار آموزش را برای شما سبک تر خواهد کرد.

باید و نبایدهای زبان بدن در کلاس درس

کجا و چگونه در کلاس درس بایستید و ولوم صدای شما چقدر باشد؟

حالات بدن:

از ابتدا، کلاس درس را فرماندهی کنید.
به کلاس با صدای بلند، رسا و شاد خوش آمد بگویید.
اگر نگاه شما آشفته باشد، آسیب پذیر به نظر خواهید آمد.
عدم اطمینان به خود یک پرچم قرمز برای دانش آموزان است.

صاف بایستید.
حالت ضعیف شانه های افتاده-نه تنها از نظر فیزیکی شما را ناسالم نشان خواهد داد، بلکه می تواند رفتارها و میزان علاقه و احترام متفاوتی را از جانب دانش آموزان منتقل کند.

از جمع کردن دستاهای خود و ایستادن پشت میز اجتناب کنید.
این رفتارها در واقع سیگنال هایی ارسال می کنند که شما نمی خواهید با دانش آموزان ارتباط برقرار کنید.
این عوامل مانند سدی بین شما و دانش آموزان به نظر خواهند رسید و باعث می شوند که شما غیر قابل دسترس به نظر آیید.
دستهای خود را ضربدری از هم عبور ندهید و زمانیکه یک دانش آموز صحبت می کند از نگاه کردن به ساعت خودداری کنید.

از کل کلاس درس استفاده کنید.
در اطراف میز دانش آموزان قدم بزنید، به این ترتیب می توانید علاقه خود را نشان دهید.